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1. 学前教育原理重点笔记

1、学前教育原理重点笔记

学前教育原理重点笔记如下：学前儿童体育：是以身体锻炼为基本手段，并结合阳光、空气、水等自然因素进行的锻炼，着重遵循学前儿童身心发展的科学规律，最终实现身体、心理全面协调发展的一系列教育活动。首先，在体育活动中，儿童的运动器官能得到很好的发展。

学前教育原理重点知识：简述家庭教育和托幼机构对于学前儿童身心发展影响特点。家庭教育的特点：早期性。家庭教育是幼儿接触最早的教育终身性潜移默化性。家庭教育是个别实施的托幼机构的特点：群体性计划性专业性。我国学前教育有哪些基本理论。

现代学前教育思想：杜威、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴。艺友制。“活教育”理论。艾里克森人格发展理论（0-5岁、5-3岁阶段）。最近发展区。第二章、学前教育与社会发展学前教育与经济的关系：经济对学前教育的影响；学前教育对经济的反作用。

学前教育原理是指在开始十二年义务教育之前的教育，为小孩子接受义务教育做准备，此种教育形式是社会竞争压力的产物。学前教育：学前教育是旨在促进入学前儿童（0—6岁、7岁）的身心全面健康与和谐发展的各种活动与措施的总和，是以特定年龄的幼年儿童为对象的教育。

学前教育对于孩子的社会性、性格品质、思维认知等发展具有重要性。因此孩子的学前教育的重要性不容忽视。下面请参考学前教育的读书笔记！ 学前教育的读书笔记【1】 古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的期望和重托。

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